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Alguns livros didáticos, ao proporem a resolução de problemas de matemática, abordam nomes de estados, capitais e outras cidades, apoiando-se em mapas como forma de ilustrar questões, conceitos como distância e localização geográfica, dados populacionais, índices estatísticos, buscando a interação entre a Matemática e a Geografia como o exemplo, a seguir.

https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/IOMS-678HK2/1/disserta__o_glaucia_marcondes.pdf
A construção do conhecimento por meio da interlocução entre uma disciplina escolar e outras, uma vez que os fenômenos que ocorrem fora da escola, dificilmente, se enquadram no âmbito de uma única disciplina, é chamada de
contextualização.
segmentação.
projeto de ensino.
mapa mental.
memorização prolongada.