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De acordo com a legislação e as normas nacionais que amparam o direito à educação para migrantes, refugiados, apátridas e solicitantes de refúgio, as escolas devem organizar procedimentos para o acolhimento dos estudantes, exceto:
Prática de atividades que valorizem a cultura dos alunos brasileiros.
Oferta de ensino de português como língua de acolhimento.
Capacitação de professores e funcionários sobre práticas de inclusão de alunos não-brasileiros.
Não segregação entre alunos brasileiros e não-brasileiros.