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Sob a influência dos pensamentos e das filosofias de suas épocas, cada um à sua maneira, os pedagogos Friedrich Frobel (1782-1852), Maria Montessori (1870-1909) e Ovide Décroly (1871-1932) elaboraram pesquisas a respeito das crianças pequenas, legando à educação grande contribuição. Com Frobel, por exemplo, inaugurou-se uma educação institucional baseada no brincar. (WAJSKOP, 1995, p.63)

Frobel, na Alemanha, organizou escolas que designavam a livre manipulação de brinquedos pelas crianças, sendo de grande relevância para o entendimento de infância e de educação para a primeira infância. Essas escolas ficaram conhecidas como: