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A aprendizagem dramatiza-se no corpo a partir da experiência de prazer pela autoria, sendo a autoria objeto de toda intervenção psicopedagógica e sendo a psicomotricidade aquela que se ocupa do saber sobre o corpo e seus modos de valer-se. Sobre a aprendizagem, na visão da interdisciplinaridade da intervenção psicopedagógica, assinalar a alternativa CORRETA:
A psicopedagogia e a psicomotricidade têm outros entrelaçamentos, uma vez que ambas surgem entre conhecimento e saber, entre organismo e corpo, entre subjetividade e objetividade.
A psicopedagogia não tem relação direta com a psicomotricidade, tendo suas raízes diferenciadas.
A psicopedagogia e a psicomotricidade não se caracterizam por produzir-se no espaço das relações entre disciplinas.
A intervenção psicopedagógica não deve ser interdisciplinar, pois visa intervir com o aprendente, unicamente.