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Segundo Lemov (2023), quando os alunos conseguem ler com...

Segundo Lemov (2023), quando os alunos conseguem ler com fluência, sua memória de trabalho é liberada para pensar com mais profundidade sobre o texto, e sua compreensão e habilidade para analisar aumentam. Para o autor, a leitura fluente é um exemplo do seguinte princípio:


A

não esquecemos aquilo que aprendemos.


B

hábitos aceleram a aprendizagem.


C

a motivação para a aprendizagem é determinada por fatores internos ao indivíduo.


D

a aprendizagem é inversamente proporcional à atenção.


E

a capacidade da memória de trabalho é ilimitada.