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Segundo Lerner (2002), o grande propósito educativo do...

Segundo Lerner (2002), o grande propósito educativo do ensino da leitura e da escrita, no contexto da educação obrigatória, é o de


A

superar as práticas sociais de leitura e escrita.


B

incorporar as crianças à comunidade de leitores e escritores.


C

garantir a devida internalização das normas gramaticais e da sintaxe.


D

assegurar a adesão das novas gerações à herança da alta cultura.


E

privilegiar uma formação centrada nas superestruturas textuais.