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Ao discutir o ensino de gêneros do discurso na escola...
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Q4002309
Teclas de Atalhos
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Ao discutir o ensino de gêneros do discurso na escola, Schneuwly (In: Dolz; Schneuwly, 2004) afirma que “o gênero é um instrumento”. Essa asserção manifesta o entendimento do autor de que o gênero
A
concede ao ensino um caráter tecnicista.
B
é um mediador da atividade do sujeito.
C
é resultado de uma tipologia antiquada.
D
contradiz a concepção vygotskiana de desenvolvimento.
E
independe de apropriação por parte do sujeito.