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A Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação (São Paulo...
A Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação (São Paulo, 2019) avalia ser importante refletir sobre riscos e oportunidades para crianças e jovens diante da produção e do compartilhamento de conteúdos na internet. Para qualificar crítica e eticamente esses usos, assegurando a direção de uma participação social mais efetiva e promovendo experiências com práticas colaborativas e vivências significativas, cabe à educação
A
controlar o uso das redes sociais dos alunos, aplicando sanções para comportamentos inadequados.
B
limitar o uso das tecnologias a situações didáticas controladas pelo professor.
C
proibir o acesso a ambientes virtuais, valorizando a convivência presencial.
D
estabelecer diálogos com as práticas culturais dos adolescentes e jovens.
E
focar no ensino técnico da programação e evitar polêmicas no cotidiano escolar.