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No trabalho de autonomia e identidade das crianças está presente o cuidado. Sobre o cuidado, assinalar a alternativa INCORRETA:
Pode-se dizer que é uma atitude de responsabilização para com o outro e consigo mesmo, revelando-se em ações humanas situadas histórica e socioculturalmente.
A atitude de atenção para com as crianças, envolvendo escuta e diálogo, não é considerada uma atitude de cuidado.
Esse momento precisa ser refletido e planejado tendo em vista que ocupa boa parte do tempo diário e pelo fato de comunicar intencionalidades e valores.
O trabalho dos professores implica uma dimensão ética de compromisso com a criança e seus direitos, em uma perspectiva de atenção aos seus movimentos e interesses e, ao mesmo tempo, de abertura a sua participação, reconhecendo suas manifestações e iniciativa.