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De acordo com a Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009), a brincadeira dá à criança, conforme ela reconstrói o cenário necessário para que sua fantasia se aproxime ou se distancie da realidade, a oportunidade de:
entrar no mundo adulto
desenvolver a motricidade
conhecer jogos com regras fixas
imitar o conhecido e construir o novo