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A Educação Integral se configura numa concepção de educação que tem como objetivo a formação, a aprendizagem e o desenvolvimento integral do ser humano ao longo da vida, considerando as dimensões intelectual, social, cultural, emocional e física. Assim, uma proposta de educação integral tem como características, EXCETO:
O espaço da sala de aula deixa de ser considerado como o único espaço de aprendizagem
Os conteúdos se articulam aos saberes dos alunos e comunidades, dialogando com diferentes linguagens e compondo experiências formativas que envolvem e integram o conhecimento
A ampliação da jornada escolar é condição fundamental para a formação integral
Todas as dimensões do projeto pedagógico dão centralidade ao aluno
A proposta pedagógica dá centralidade a ampliação do tempo escolar e da carga horária dos componentes curriculares obrigatórios