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Com vistas a trabalhar habilidades de leitura e escrita, podem ser planejadas e realizadas rodas de leitura com turmas da Educação Infantil. Para tanto, alguns cuidados devem ser considerados antes, durante e depois da leitura. Assinale a alternativa CORRETA que melhor descreve esses cuidados.
Antes: selecionar o texto sempre como uma sugestão de colegas de trabalho; Durante: interromper a leitura para explicar palavras desconhecidas; Depois: compartilhar impressões sobre a leitura.
Antes: selecionar cuidadosamente o texto; Durante: apresentar o livro, a editora, o ilustrador e o autor; Depois: compartilhar impressões sobre a leitura.
Antes: escolher qualquer texto disponível na caixa de livros da sala; Durante: ler rapidamente sem pausas; Depois: não explorar com a turma o conteúdo lido para não influenciar suas construções interpretativas.
Antes: selecionar livros sem considerar a faixa etária; Durante: permitir conversas paralelas; Depois: sempre solicitar resumos orais.
Antes: ignorar a preparação do texto; Durante: focar apenas na leitura mecânica; Depois: avaliar a compreensão por meio de desenho.