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Levando em conta o posicionamento de Fayol (2014) sobre a...

A citação a seguir serve de base para as questões 30 e 31.


“A finalização da atividade [de escrita] não pode se satisfazer com a construção de representações fragmentárias justapostas, cada uma correspondente a uma compreensão parcial eventualmente correta, mas sem articulação com o conjunto que lhes dá unidade e coerência. [...] O problema, portanto, para todos os que se preocupam com aprendizagem e ensino, é tentar compreender esses desvios ou insuficiências da conduta da atividade de leitura, para melhor preveni-los e corrigi-los” (Fayol, 2017, p. 25).


Fonte: FAYOL, Michel. Aquisição da escrita.Tradução de Marcos Bagno. São Paulo: Parábola Editorial, 2014 (Coleção Estratégias de Ensino; v. 45).

Levando em conta o posicionamento de Fayol (2014) sobre a atividade de escrita, analise as seguintes assertivas:


I- A escrita de textos fragmentários, por mais que tenha informações corretas, deve ser considerada insuficiente.

II- O mais importante é que o texto escrito pelo aluno contenha informações corretas, por mais que elas estejam desconexas.

III- A falta de articulação entre as partes do texto acarreta a fragmentação da escrita.


É CORRETO o que se afirma em:


A

I e II apenas.


B

I e III apenas.


C

II e III apenas.


D

II apenas.


E

I, II e III.