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A adaptação no ambiente escolar é um processo fundamental para o bem-estar e desenvolvimento da criança. Essa adaptação é um processo individualizado porque:
Todos os alunos têm o mesmo tempo de resposta às novas experiências.
O desenvolvimento emocional é padronizado e previsível na infância.
Cada criança possui características físicas e emocionais que influenciam seu ritmo de adaptação.
A escola deve aplicar regras únicas para todas as crianças em fase de adaptação.