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Para alguns profissionais que atuam na educação infantil, o cuidado revela-se como simples atividades que devem ser realizadas junto às crianças, geralmente visando a atender demandas de ordem orgânica, como vestir, trocar, higienizar, entre outras. Porém, em uma perspectiva mais ampliada, cuidar da criança de até 5 anos é:
promover e garantir a sobrevivência; é um movimento de dar total e exclusiva atenção ao aspecto físico do sujeito
assistir, apoiar, facilitar, fazendo uso de conhecimentos da experiência, sem necessidade de subsídios teóricos
ajudar a crescer e a realizar-se; é um processo, uma forma de relação com o outro que envolve desenvolvimento
treinar comportamentos e ações para que se atinja a independência