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A implantação da informática como auxiliar do processo de construção do conhecimento implica em mudanças na escola que vão além da formação do professor. É necessário que:
A comunidade externa esteja preparada para receber, com suporte suficiente para toda a demanda, os novos profissionais.
Todos os segmentos da escola – alunos, professores, administradores e comunidade de pais – estejam preparados e suportem as mudanças educacionais necessárias para a formação de um novo profissional.
Somente os alunos e os professores estejam preparados e suportem as mudanças educacionais necessárias para a formação de um novo profissional.
Unicamente, os administradores escolares preparem-se para suportar as mudanças educacionais necessárias para a formação de um novo profissional.