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Texto base para as questões 16 e 17:
A Constituição de 1891 determinou que a responsabilidade pela educação ficasse a cargo dos estados que incentivariam o ensino dos conteúdos abaixo relacionados. Observe alguns dos artigos da Carta de 1891, relativos à educação:

Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil 03/constituicao/constituicao91l htm
Enquanto nas teorias tradicionais da educação o estudante é reduzido a espectador em sala de aula, cabendo a ele apenas memorizar e reproduzir os saberes, por meio de uma perspectiva conteudista voltada ao fornecimento de informações desconexas com aplicações práticas, a abordagem numa perspectiva crítica baseia-se em:
I- questionar e criticar as formas dominantes de conhecimento, sendo a teoria da desconfiança.
II-considerar o contexto em que estão inseridos a escola e o currículo, lembrando que estão submetidos aos aspectos econômicos e sociais ao qual participam, em que este cenário corresponde aos interesses dos grupos dominantes.
III- abordar conteúdos que estejam interligados à realidade dos educandos, tais como a desigualdade social, com vista à transformação da sociedade.
IV- reconhecer que não é pela cultura que a escola transmite as experiências acumuladas socialmente aos alunos.
Estão corretas as afirmações contidas em:
I, apenas.
II e IV.
I, II e III.
I, II, III e IV.