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De acordo com IMBERNÓN (2002), a instituição educativa e a profissão docente desenvolve-se em um contexto marcado por:
Uma análise da educação que a considera como patrimônio exclusivo dos docentes.
Uma evolução acelerada da sociedade em suas estruturas materiais, institucionais e formas de organização da convivência, modelos de família, de produção e de distribuição.
Contextos sociais que limitam a educação e refletem uma série de conflitos acadêmicos.
Mudanças apenas dos meios de comunicação, que são acompanhadas por transformações prejudiciais na vida institucional de muitas organizações.
Um atraso no conhecimento científico, na arte e na cultura.