A educação dialógica e participativa, baseada nos princípios propostos por Paulo Freire, visa a:
A
garantir que o estudante memorize os conteúdos estabelecidos pelo instrutor
B
promover a relação autoritária entre educador e educando, garantindo disciplina rígida
C
reduzir o papel do aluno ao de mero receptor de informações
D
favorecer o diálogo, a escuta e a participação ativa dos sujeitos no processo educativo