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A recuperação paralela é uma estratégia pedagógica voltada a alunos com dificuldades. Qual alternativa descreve corretamente esse recurso?
A recuperação paralela deve ser aplicada de forma padronizada, sem considerar diferenças individuais.
A recuperação paralela é apenas uma repetição de conteúdos, sem adaptação de métodos de ensino.
A recuperação paralela promove intervenções diferenciadas para apoiar o desenvolvimento das aprendizagens.
A recuperação paralela deve ocorrer somente ao final do ano letivo, após a reprovação.