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Sobre as teorias educacionais, temos que a teoria educacional de Paulo Freire é influenciada por várias outras teorias e pensadores, integrando conceitos de diferentes campos para formar sua abordagem única. Embora Freire não fosse explicitamente um construtivista, muitos de seus métodos educacionais são consistentes com a abordagem construtivista. Assinale a alternativa que aborda diretamente esse aspecto da teoria de Paulo Freire:
Freire acreditava que o conhecimento é construído através da experiência e da reflexão, não simplesmente transmitido pelo educador.
Freire acreditava que a educação deveria ser um processo de despertar crítico, ajudando os alunos a reconhecer e a alterar suas realidades.
Freire combina elementos religiosos, filosóficos e sociais para abordar as questões de pobreza e desigualdade.
Freire se preocupava com as questões de poder, desigualdade social e a relação entre educação e estruturas socioeconômicas.
Freire via a educação como uma ferramenta para a conscientização crítica, um conceito que se alinha com a teoria o pensamento construtivista