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Leia a situação hipotética abaixo. Em uma turma de 5 anos...
Leia a situação hipotética abaixo.
Em uma turma de 5 anos, a professora substitui parte das atividades dirigidas por jogos simbólicos propostos pelas próprias crianças. Essa prática:
A
rompe com a intencionalidade pedagógica, pois o brincar não deve substituir o ensino planejado pelo professor.
B
está em consonância com a BNCC, que prevê o brincar como forma legítima de aprendizagem, articulando cultura e desenvolvimento.
C
é equivocada, pois o jogo simbólico não contribui para competências cognitivas, apenas para socialização.
D
reflete práticas assistencialistas anteriores à LDB, que compreendiam a Educação Infantil como espaço de guarda.