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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil fornecem dados que orientam a construção dos projetos pedagógicos desenvolvidos pelas instituições de Educação Infantil, destacando-se, por exemplo, os princípios éticos, políticos e estéticos que deverão nortear sua elaboração. Todas as alternativas abaixo apresentam princípios éticos presentes no referido documento, EXCETO:
princípio da autonomia
princípio da responsabilidade
princípio da liberdade irrestrita de ação
princípio do respeito ao meio ambiente
princípio do respeito às diferentes culturas, identidades e singularidades