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“_______ não ensina a repetir palavras, não se restringe a...
“_______ não ensina a repetir palavras, não se restringe a desenvolver a capacidade de pensá-las segundo as exigências lógicas do discurso abstrato; simplesmente coloca o alfabetizando em condições de poder re-existenciar criticamente as palavras de seu mundo, para, na oportunidade devida, saber e poder dizer a sua palavra.” (Prefácio, 1967)
Assinale a alternativa que apresenta o teórico da Educação que preenche corretamente a lacuna acima, seguido da teoria de sua autoria.
A
Maria Montessori – aprendizagem autônoma, com liberdade de escolha pelos alunos em ambientes devidamente preparados.
B
Jean Piaget – construtivismo, respeitando-se o estágio cognitivo dos alunos.
C
Lev Vygotsky – sociointeracionismo do desenvolvimento da aprendizagem, como ferramenta mediadora de evolução do pensamento.
D
Magda Soares – letramento como uso da leitura e da escrita de forma significativa nas práticas sociais.
E
Paulo Freire – alfabetização como prática de libertação, através do processo dialógico.