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Nas salas de recursos multifuncionais, destinadas ao atendimento especializado na escola, é que o aluno experimentará várias opções de equipamentos, até encontrar o que melhor se ajusta à sua condição e necessidade. Assinale a alternativa que apresenta materiais e recursos comumente utilizados com alunos com deficiência visual:
engrossador de lápis, caneta, giz de cera, pincel
ponteira para a boca ou cabeça
livro em braile, material confeccionado em relevo, softwares com retorno auditivo
material com referência gráfica para sons, sinalização visual para campainha
pranchas de comunicação feitas a partir de sistemas pictográficos