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Considerando os componentes do processo de ensino, assinale a alternativa que define "objetivo".
É um modelo de comportamento físico, social, intelectual e moral para o aluno, uma forma de comunicação com a cultura.
É o conjunto de ideias, princípios, hábitos ou conhecimentos que uma pessoa ensina ou comunica a outra.
Significa a intenção das ações, seu guia orientador e o alcance do que se pretende por fazer algo.
Significa uma aferição ou um diagnóstico a serviço das necessidades de conhecimentos do aluno.