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OSTETTO (2000) cita Zen (1995) para listar algumas ideias que auxiliam o educador em seu trabalho com a literatura em educação infantil. Baseado em suas contribuições, assinale a alternativa destoante quanto a essa prática:
selecionar uma grande variedade de histórias: curtas, compridas, "de antigamente", atuais, de fantasmas, lendas, de prosa ou poesia.
ler contos de fadas que falem de medos, do amor, da dificuldade de ser criança, das carências, de autodescobertas, de perdas e buscas.
usar diferentes modalidades e possibilidades da voz ao ler histórias.
mostrar às crianças que o que ouviram está impresso num livro e que poderão voltar a ele se assim o desejarem.
adotar a prática da leitura em sala de aula como um ritual didático, utilizando sempre o livro como recurso para esse momento.