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“A atual estrutura básica da Secretaria da Educação foi concebida e implantada para funcionar autocraticamente. Essa apreciação não é mera retórica. A avaliação é suficiente para assinalar o excesso de órgãos centrais e o pletórico elenco de suas atribuições. Estamos falando de:
Objetividade.
Criatividade.
Honestidade.
Periodicidade.
Capacidade.