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"A escola, como instituição social, pode ser considerada de...
"A escola, como instituição social, pode ser considerada de forma ampla e, de acordo com a teoria sistêmica, como um sistema aberto que compartilha funções e que se inter-relaciona com outros sistemas que integram todo o contexto social. Entre esses sistemas, o familiar é o que adquire o papel mais relevante à educação e assim, na atualidade, vemos a escola e a família em inter-relação contínua, mesmo que nem sempre sejam obtidas atuações adequadas, já que, muitas vezes, agem como sistemas contrapostos mais do que como sistemas complementares". (Bassedas, 1996).
O enfoque sistêmico destacado pelo autor, refere-se à
A
criação de normas de conduta para professores e gestores das escolas.
B
oferta de disponibilidade de apoio interdisciplinar no contraturno de aulas do aluno.
C
rede de apoio formada por especialistas em educação.
D
criação de estratégias de aprendizagem com alunos/professores/família, de modo a favorecer o processo de aprendizagem.
E
criação de normas de convivência harmoniosa entre a família, a escola e o psicopedagogo.