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Um professor do Ensino Fundamental, ao planejar suas aulas...
Um professor do Ensino Fundamental, ao planejar suas aulas, busca integrar atividades que respeitem diferentes estilos de aprendizagem de seus alunos. Ele decide utilizar músicas, jogos, leituras e debates para tornar suas aulas mais dinâmicas. Essa prática evidencia que o planejamento:
A
Limita o processo de ensino a um método fixo, focado apenas na transmissão de conteúdos.
B
Valoriza apenas o desempenho acadêmico, desconsiderando as diferenças individuais.
C
Promove um ambiente inclusivo e flexível, ajustado às necessidades e estilos de aprendizagem dos alunos.
D
Dispensa a necessidade de reflexão docente, já que as atividades se tornam espontâneas.