“Currículo é o conjunto dos conteúdos cognitivos simbólicos (saberes, competências, representações, tendências, valores) transmitidos (de modo explícito ou implícito) nas práticas pedagógicas e nas situações de escolarização, isto é, tudo aquilo a que poderiamos chamar de dimensão cognitiva e cultural da educação escolar.” FORQUIN, J. C. O currículo entre o relativismo e o universalismo. Educação & Sociedade: 2000. v. 21, n. 73, p. 47-70. Em relação aos tipos de manifestação de currículo, julgue os itens a seguir. O currículo real refere-se às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e que são provenientes da experiência cultural, dos valores e significados trazidos do seu meio social de origem e vivenciados no ambiente escolar.

O currículo real refere-se às influências que afetam a ap...

Q4119016

Ano: 2025

Prova: Quadrix - SEDF - Professor - Área: Pedagogia - 2025

O currículo real refere-se às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e que são provenientes da experiência cultural, dos valores e significados trazidos do seu meio social de origem e vivenciados no ambiente escolar.

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O currículo real refere-se às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trab...