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Uma professora de creche percebe que suas crianças pouco...
Uma professora de creche percebe que suas crianças pouco interagem entre si. Ela decide reorganizar a sala: distribui brinquedos em grupos, retira mesas alinhadas em fileiras e cria espaços circulares de convivência. Essa decisão pedagógica reflete:
A
O entendimento de que a disposição física do ambiente influencia diretamente as interações sociais e comunicativas das crianças.
B
A crença de que os vínculos entre crianças ocorrem espontaneamente, independentemente do espaço.
C
Uma prática desvinculada dos objetivos pedagógicos e centrada apenas no brincar.
D
A ideia de que ambientes ricos devem ser construídos exclusivamente pelo professor, sem possibilidade de transformação pelas crianças.
E
A necessidade de limitar a liberdade infantil, estabelecendo padrões fixos de convivência.