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O currículo é resultado de escolhas sobre o que deve ser...
O currículo é resultado de escolhas sobre o que deve ser ensinado e aprendido. Sua organização e conteúdo variam conforme concepções educacionais, valores e contextos históricos.
Sob a perspectiva das teorias críticas, o currículo é compreendido como
A
meio de garantir o desenvolvimento intelectual à margem das condições históricas.
B
instrumento de reprodução de estruturas sociais e ideológicas.
C
modelo técnico voltado à padronização do ensino.
D
abordagem que iguala culturas e promove harmonia para superar conflitos sociais.
E
conjunto de conteúdos universais definidos por critérios objetivos de eficácia.