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Um Agente Educativo é responsável por organizar um depósito de materiais pedagógicos. Qual das seguintes estratégias de organização melhor contribui para a funcionalidade do espaço e para a gestão democrática dos recursos?
Deixar os materiais de uso mais frequente, como folhas e lápis, em locais de fácil acesso, e guardar os recursos mais específicos e caros em um armário trancado, cuja chave fica apenas com a direção da escola.
Empilhar todos os materiais em caixas sem identificação, em um único local, para economizar espaço, exigindo que os professores procurem individualmente o que precisam a cada vez.
Manter a sala trancada e acessível apenas ao Agente Educativo, que controlará a distribuição dos materiais, entregando aos professores apenas o que ele julgar necessário para a atividade planejada.
Criar um sistema de catalogação e etiquetagem dos materiais, organizando-os em prateleiras por categoria (jogos, livros, tintas), e manter um controle de empréstimo visível e acessível a toda a equipe docente.