Na Educação Infantil, o planejamento pedagógico deve ser...

Atender às exigências burocráticas da instituição, sendo elaborado apenas para registro administrativo das atividades.

Orientar práticas pedagógicas, articular objetivos de aprendizagem e respeitar a faixa etária das crianças em suas especificidades.

Restringir-se à escolha de conteúdos formais, priorizando a antecipação da alfabetização em detrimento de outras experiências.

Ser construído de maneira isolada pelo professor, sem integração com a equipe pedagógica e sem diálogo com a comunidade escolar.

Seguir um modelo único de planejamento, sem considerar adaptações necessárias à realidade da turma e às características do grupo.