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[...] A importância de viver o brincar como possibilidade de incorporação do lúdico à prática docente, na medida em que "quanto mais o adulto vivenciar sua ludicidade, maior será a chance de este profissional trabalhar com a criança de forma prazerosa.
Fonte: Pereira (2005) apud Cordovil, R.V.; Souza, J. C.R.; Nascimento Filho, V.B. Lúdico: entre o conceito e a realidade educacional. VIII Fórum internacional de pedagogia.
Diante do exposto, identifique a alternativa que exprime corretamente a relação existente entre o brincar e o lúdico.
O lúdico e o brincar exibem uma relação significativamente positiva entre eles.
O lúdico interfere negativamente no ato de brincar.
O lúdico e o ato de brincar não estão estritamente relacionados.
O lúdico e o brincar discorrem relações que se opõem um ao outro.