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A ética está relacionada à capacidade de decidir, julgar e avaliar ações de acordo com princípios e valores que orientam a convivência em sociedade. Na Educação Infantil, a prática ética do professor envolve não apenas transmitir conteúdos acadêmicos, mas também agir como modelo de comportamento social. Nesse contexto, o profissional que apresenta uma prática pautada na ética deve:
Limitar-se a aplicar regras de disciplina, sem considerar a formação ética ou social dos alunos.
Evitar influenciar a postura social dos alunos, concentrando-se apenas em conteúdos programáticos.
Agir com responsabilidade, valorizando a autonomia, a integração social, o respeito às diferenças e a formação do educando como cidadão participativo.
Focar exclusivamente nas notas e na aprovação dos alunos, priorizando resultados acadêmicos.