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No tema bancos de dados relacionais, as metodologias ativas podem favorecer abordagens pedagógicas para ensinar tanto os fundamentos da modelagem de dados e da teoria relacional, quanto habilidades práticas, como a criação de diagramas entidade-relacionamento e a elaboração de consultas em SQL. Em bancos de dados orientados a objetos, atividades práticas colaborativas podem ser propostas para exercitar o armazenamento de informações, de acordo com os princípios do paradigma de orientação a objetos.
Os estudantes analisaram os modelos relacional e orientado a objetos em suas características. Qual alternativa representa a justificativa do grupo que decidiu utilizar um banco de dados orientado a objetos?
Optamos por esse modelo porque ele utiliza chaves primárias e estrangeiras para estabelecer ligações entre diferentes estruturas.
Escolhemos esse modelo porque ele permite representar dados em estruturas que encapsulam atributos e comportamentos.
Decidimos por esse modelo porque suas estruturas oferecem facilidades em realizar operações como junção, intersecção e união.
Utilizamos esse modelo porque ele é ideal para normalizar dados e evitar redundâncias entre diferentes estruturas.