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Texto para questões de 72 a 74
Se a teoria literária existe, parece óbvio que haja alguma coisa chamada literatura, sobre a qual se teoriza. Talvez a literatura seja definível não por ser ficcional ou imaginativa, mas porque emprega a linguagem de forma peculiar. Segundo essa teoria, a literatura é a escrita que, nas palavras de Jakobson, representa uma violência organizada contra a fala comum, transforma e intensifica a linguagem cotidiana, afastando-se sistematicamente dela.
EAGLETON, T. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2006 (adaptado).
Qual sequência de atividades didáticas integra tecnologias digitais e ensino de literatura conforme a discussão presente no texto?
Criar um webpoema multimodal, inserir hiperlinks com conteúdos relacionados ao excerto, publicar no blog da turma e comentar, em fórum on-line, o processo de intensificação da linguagem cotidiana.
Compartilhar o excerto integral em aplicativo de mensagens, solicitar reações dos colegas, analisar as diferenças de linguagem entre o excerto e os comentários, e apresentar os resultados em planilha on-line.
Comparar um poema e uma notícia em ambiente digital, produzir podcasts sobre seus conteúdos, divulgá-los para a turma e registrar, em mural virtual, comentários sobre diferenças de linguagem.
Converter o excerto teórico em infográfico digital, adicionar ícones explicativos com legenda, imprimir pôster coletivo e apresentar, oralmente em sala, os conceitos de linguagem ficcional.