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Sobre o planejamento de atividades na Educação Infantil, é essencial considerar que:
As atividades devem ser rígidas para garantir o alcance de objetivos previamente determinados.
O planejamento deve ser adaptável e sensível às necessidades e ritmos individuais das crianças.
Toda atividade deve ser estruturada para alcançar resultados exclusivamente acadêmicos.
A rotina educativa deve estar voltada para treinar as crianças a seguir comandos e regras estritas.
O planejamento é responsabilidade exclusivamente do professor regente, sem considerar outros agentes escolares ou famílias.