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Ao formular o Plano Educacional Individualizado (PEI) para...
Ao formular o Plano Educacional Individualizado (PEI) para um aluno com transtorno severo de aprendizagem, os elementos que devem ser priorizados no documento são:
A
Orientações personalizadas que incluam adaptações curriculares, recursos especializados, avaliação contínua e estratégias para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
B
Apenas objetivos voltados para a superação das dificuldades cognitivas, com metas irrestritas para o desenvolvimento acadêmico.
C
A aplicação de metas rigorosas, sem desmembramento em etapas menores, para acelerar o progresso educacional do aluno.
D
Um planejamento genérico e padronizado, para evitar carga excessiva de personalização nas turmas regulares.
E
Objetivos exclusivamente avaliativos, sem considerar aspectos afetivos ou sociais no desenvolvimento.