No cotidiano da Educação Infantil, a psicomotricidade é...

aquisição isolada de habilidades motoras de forma isolada, priorizando padrões de postura, equilíbrio e coordenação como pré-requisitos para o desempenho escolar.

treinamento corporal sistemático, centrado na preparação motora para a escrita, tratando a prontidão escolar como meta principal do desenvolvimento psicomotor.

organização rígida dos movimentos, visando ao controle corporal e à adaptação disciplinar das crianças às normas do ambiente escolar.

ampliação da percepção de si, do espaço, do tempo e da relação com o outro em articulação com aspectos cognitivos, motores e afetivos.

prática de atividades físicas estruturadas em caráter competitivo, destinadas ao fortalecimento muscular e à superação de limites corporais.