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Sobre as brincadeira e diferentes linguagens no trabalho educativo-pedagógico, podemos afirmar que:
I.As brincadeiras promovem o desenvolvimento social e emocional da criança.
II.A brincadeira devem ser reduzidas na primeira infância pois atrapalham o foco nos estudos.
III.As brincadeiras promovem o desenvolvimento cognitivo e motor da criança.
IV.As brincadeiras servem para um momento de distração e entretenimento pois não tem benefícios educativos.
Sobre as assertivas acima, podemos afirmar que:
Apenas, I, II e III estão corretas.
Apenas, IV está correta.
Apenas, I e II estão corretas.
Apenas, I e III estão corretas.