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Na abordagem de linguagem oral e escrita nos anos iniciais, é fundamental que o educador:
Estimule apenas a linguagem escrita, evitando a comunicação oral.
Priorize apenas a gramática normativa, desconsiderando as variações linguísticas existentes.
Desencoraje a expressão oral para não influenciar na aprendizagem da escrita.
Ignore as experiências prévias das crianças, focando apenas nas regras gramaticais.
Incentive a expressão oral e escrita das crianças, respeitando as particularidades de cada um.