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No contexto de ensino para os Anos Finais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos, o conceito moderno de Ciências pressupõe:
A ênfase exclusiva na memorização de fórmulas e fatos científicos, sem promover a compreensão e a aplicação dos conceitos.
A compreensão de que a ciência é uma construção humana dinâmica, que se modifica e se adapta à luz de novas descobertas e tecnologias.
A visão de que a ciência é um conjunto estático e imutável de verdades absolutas.
A ideia de que a ciência é desprovida de conexões com a sociedade e o meio ambiente.
O desencorajamento da curiosidade e da investigação científica por parte dos alunos.