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Os campos de experiência colocam as crianças como centro do processo educativo, propondo uma nova organização curricular. Neste contexto, qual a ação do auxiliar de sala que integra os campos de experiência na Educação Infantil?
Apenas observar as crianças enquanto realizam atividades planejadas pelo professor.
Aplicar jogos e brincadeiras sem relação com objetivos pedagógicos ou aprendizado.
Separar as áreas de conhecimento e trabalhar cada uma isoladamente, sem conexão.
Planejar e organizar atividades que articulem linguagem, corpo, artes, natureza e sociedade, respeitando interesses e ritmos das crianças.
Focar exclusivamente em atividades acadêmicas, sem integração com aspectos lúdicos ou sensoriais.