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Para se pensar o ensino de História, de modo a promover uma...
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Q4172493
Pedagogia
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
Teclas de Atalhos
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Para se pensar o ensino de História, de modo a promover uma ressignificação em termos legais na Base Nacional Comum Curricular, sua materialidade demanda investigação que focalize sua efetividade junto à prática pedagógica e, para que seja capaz de facilitar a compreensão da relação tempo e espaço e das relações sociais que os geraram, é fundamental considerar a utilização de:
A
culto à bandeira, festejos nacionais, feitos heroicos e figuras políticas.
B
memorização de datas, fatos, feitos e nomes.
C
diferentes fontes e tipos de documento (escritos, iconográficos, materiais, imateriais).
D
personalidades históricas vinculadas à identidade nacional e ao modelo europeu.
E
temas bíblicos.