Sobre o papel da brincadeira no desenvolvimento da...

A brincadeira impossibilita na criança a compreensão das características dos objetos, seu funcionamento, os elementos da natureza e os acontecimentos sociais.

No ato da brincadeira, afeto, motricidade, linguagem, percepção, representação, memória e outras funções cognitivas não estão interligadas.

A brincadeira impossibilita a construção de novas possibilidades de ação e formas inéditas de arranjar os elementos do ambiente.

A brincadeira favorece o equilíbrio afetivo da criança e contribui para o processo de apropriação dos signos sociais.