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De acordo com Silva (2007), durante as brincadeiras, todos os aspectos da vida da criança convertem-se em temas de jogos, portanto na escola, o conteúdo a ser lecionado como papel do adulto especialmente treinado para ensinar, deve ser cuidadosamente planejado para atender as reais necessidades da criança. Assinale a alternativa CORRETA:
Os jogos, ainda que não planejados e com objetivos específicos, são capazes de promover o desenvolvimento físico, social, cognitivo e afetivo das crianças.
Os jogos e brincadeiras devem ocorrer exclusivamente na educação infantil.
As necessidades das crianças somente serão atendidas mediante o planejamento de jogos e brincadeiras.
Os jogos e brincadeiras podem ser consideradas atividades educativas secundárias.