A Educação 4.0, em sua essência, representa uma resposta...

Prioriza a padronização curricular e a avaliação exclusivamente somativa.

Fundamenta-se na cultura maker, na resolução de problemas e na integração de tecnologias ao processo educativo.

Pressupõe a substituição do professor por tutores virtuais, eliminando a mediação humana.

Rejeita a aprendizagem baseada em projetos por considerar inviável sua aplicação em larga escala.

Adota modelos conteudistas, baseados em apostilas padronizadas, com temas voltados à tecnologia.